大象新闻·东方今报记者 周兰/文图

今年全国两会期间，全国政协委员、民进中央开明画院院长林阳在接受媒体采访时表示，传统中小学教材中使用的横版世界地图在表达南北半球的地理关系时，存在无法避免的缺陷，建议将“竖版世界地图”编入中小学教材，两者搭配使用，才能准确完整地表达世界地理关系。对此建议，中学地理老师有何看法?书店有关地理的书籍，是否已经普及使用竖版地图?记者进行采访。

全国政协委员建议将“竖版世界地图”编入中小学教材

近日，全国政协委员林阳在采访中表示，横版世界地图存在无法避免的不足与缺陷，容易在地理教学中对学生产生误导。他建议将“竖版世界地图”编入中小学教材，引导学生打破思维定式、勇于开拓创新，从不同的角度看世界。

林阳举例说，在横版世界地图上，南极洲的面积为澳大利亚的3.8倍，而在竖版世界地图上，南极洲的面积为澳大利亚的1.8倍，更符合实际。

为何会出现这样的差异?林阳指出，中国地处东、北半球，传统世界地图的投影方法采用经线分割地球仪，是一种“经向世界地图”，也可称“横版世界地图”，更适用于表达中国与东、西半球的地理关系，却不适用于表达中国与南、北半球的地理关系。

同时，他也强调，横版世界地图更适合表达东西半球的地理关系，竖版世界地图更适合表达南北半球的地理关系，二者互相补充，完全平等，不可偏废。“横版世界地图与竖版世界地图搭配，才能准确、完整地表达全世界的地理关系。”

多家书店和淘宝店内竖版世界地势图缺货

记者梳理发现，《竖版世界地势图》由郝晓光主编，2002年编制完成，2013年9月正式出版发行。他主编的《系列世界地图》1套为4版，东、西、南、北半球各1张，且3横1竖，南半球版《世界地图》是竖的。那么竖版世界地图出版以来，销售情况如何?中国地图是否也有竖版?

在郑州中原图书大厦三楼的西南角，有序地摆放着世界地形图、中国地图和各省份地图等。记者随机翻看几幅地图发现，大部分为横版地图，部分地图册中，夹杂着一些竖版。

记者从该书店导购员处了解到，去年一年，书店只销售了两幅竖版的中国地图，一幅竖版的世界地图，目前库存各4幅，由郝晓光主编的《竖版世界地势图》从出版到现在只销售了6幅，目前没有库存。“因为购买竖版地图的客户不多，所以库存量少，大部分客户还是会选择横版地图。”

翻阅时记者看到，所谓竖版世界地图，依旧是传统的横版世界地图，只是在其上下区域增加了“世界时区”“世界人口分布”等板块，使纵向比例增加。

此外，记者走访多个中学门口的书店，均未找到竖版的世界地图和中国地图。

与此同时记者留意到，多家淘宝店铺挂出的《竖版世界地势图》月销量为0，询问客服得知没有库存。其中一淘宝店铺客服表示，目前中国地图有竖版，平均每个月能销售一二十幅。

一位地理老师希望在教材中印制横、竖版两份世界地图折叠页

有没有必要普及竖版地图、在中小学地理教材中插入竖版地图?河南省地理学会常务理事、省实验中学地理老师王喜峰说出了自己的看法。

王喜峰表示，目前初中地理学科教材中，中国地形图、中国省级行政区划、世界地形图、世界的国家和地区图等均为横板图。

对于全国政协委员林阳“竖版世界地图进中小学教材”的建议，王喜峰表示支持，在具体操作方面，他希望可以在课本中印制横版、竖版两份世界地图，“左边印成横板的世界地图，右边为竖版世界地图，都制作成折叠页，横板竖版地图应该结合起来，综合运用，便于学生们对地理学科的学习和深入了解。”

“在横版中国地图中我们可以看到，南海区域只是在地图的右下角单独标出来了，很像是在‘贴标签’。而竖版的世界地图则可以将南海区域完整呈现出来，有利于增强人们的蓝色国土意识。” 王喜峰说，以前想了解中国和各个国家的联系，需要有其他地图的辅助，如果普及竖版世界地图，那么国家与国家之间的位置关系、要素关系、过程联系等可以捋得很清楚。