河南广电融媒体记者 张晚璐 萌友 申红芹/文图

为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》要求，推进现代化信息技术与小学教育教学深度融合，充分发挥观摩课交流活动引领、示范、带动作用，有效促进教师专业成长。近日，鹤壁市教育体育局举办现代教育技术观摩周活动，城乡一体化示范区致远小学组织教师参加本次线上观摩活动。

观摩活动期间，异彩纷呈的语文课堂使大家受益匪浅。课堂以“趣”带“动”，不断地转变教学方法，提高学生的学习兴趣。充分利用教学资源，把鲜活的人物请进教室，让学生走进生活，感悟生活。

新颖的设计、清晰的思路、愉悦的情感、亲切的语言，充分展示了数学教师扎实的教学功底和深厚的文化底蕴，课堂应该就是这样充满生活气息，充满人文气息，充满师生的灵性和个性，真正做到“教学无痕，精彩有痕”。

在《We love animals》中，教师用丰富的表情和形象的动作赋予单词生命，激发了学生的学习兴趣。在《I have a pen pal》和《My home》课中，多样的课堂互动环节，促进了生生合作、增多了师生间的交流，学习气氛浓厚，提高了学生自主学习的意识与能力。

音乐教师以活泼有趣的学习方法引领学生认识音乐、表现音乐、创造音乐。美术组全体教师认真观摩了明达小学孟洁老师的《猜猜我是谁》和宋攀攀老师的《浚县社火》。《浚县社火》从大家熟悉的浚县庙会导入课程，师生共同扭秧歌、舞狮，从活动中探索绘画的密码，教师教的自然，学生学得快乐，作品做得精彩。

教学相长，教研并进。致远小学全体教师表示，将以本次现代教育信息技术观摩周学习为契机，聚焦“双减”，深耕细作，为构建“双减”形势下的高效课堂而不懈努力！

猛犸编辑：张晚璐